教程内容不仅需要展示结果，还要提前告诉观看者需要准备什么。若工具和安全提示被省略，哪怕视频看起来节奏漂亮，也很难真正帮助人完成操作。

可以把教程拆成目标、准备、核心演示和结果检查四段，但并不意味着每段都必须平均分配时间。复杂步骤需要放慢，直观步骤则可以用连续画面展示。

交流焦点：①步骤的可复现性；②准备信息；③演示节奏。